2月16日，是新学期开学第一天，早上7点半，澧县育才实验学校全体教师纷纷来到该校校长室，上交他们的寒假特殊作业“学生回访记录”。

　　澧县育才实验学校是一所实施九年制义务教育，矫正有严重不良行为习惯以及有轻微违法行为青少年的专门学校。今年放寒假时，学校给老师们布置了一项特别的作业，对自己所包保的学生进行假期跟踪回访，并写好回访记录备查。校政教处将全校学生分包到每位教师，要求教师春节前后分两次对学生假期情况进行跟踪访问，并写好回访记录。学校将回访记录收集整理后，再召开专题会议，对教师们的寒假回访情况进行总结评比，对回访中发现的问题进行分析研究，为进一步优化学校各项工作提供依据。

　　利用寒暑假对学生进行跟踪回访，是该校加强“问题学生”教育转化工作的一项重要举措。7年来，学校教师在假期通过实地家访、电话回访和微信、QQ、邮件交流等多种形式，回访学生2000人次，将学校教育和家庭教育紧密结合，效果明显，得到受访学生和家长的一致好评。

　　（编辑：胡慧徽）

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