澧县教育局对县政协十届二次会议第54号提案的回复

澧教提复〔2022〕54号A类

                                  （此回复件公开）

向绪栋、汪娟娟、张烁委员：

您提出的《关于进一步对高考学生加强心理干预的提案》收悉。现回复如下：

一直以来，县教育局高度重视学校心理健康教育工作，坚持“以人为本，促进发展，立足教育，重在预防”的工作理念，关注广大学生的心理发展，努力培养积极乐观、健康向上，具有良好心理素质和适应能力的学生。

一是出台文件，政策上保障学校心理健康教育的有效落实。为落实立德树人根本任务，促进我县中小学生身心健康全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人，澧县教育局专门出台相关文件《关于加强中小学生心理健康教育工作的通知》，要求各学校要结合我县实际，积极主动实施“五一”工程，即要把培养学生“一个好身体、一身好习惯、一门好特长、一手好文字、一副好口才”作为加强学生心理健康教育的重要抓手，把心理健康教育融合到学校常规活动之中，并贯穿始终，形成人人心育、时时心育、处处心育、事事心育的大心理健康教育格局。每一所学校都要科学布置和合理使用心理辅导（咨询）室，规模大，有条件的学校可建设心理辅导（咨询）中心，配备更加完善和科学的设备设施，配备专职或兼职心理健康教师。学校要保证心理健康教育工作经费，对心理健康教师的待遇、培训等要充分落实，保证心理健康教育活动的开展。

二是协同合作，多层面推进学校心理健康教育的有力开展。领导重视，“三全”育人。各学校高度重视心理健康工作，将心理健康教育工作纳入学校顶层设计，全员、全程、全心提高学生心理健康水平。定期召开“心理健康教育专题”校务扩大会议，加强“心理健康教育领导小组”和“家庭教育领导小组”力量，加大家庭教育指导力度。班主任同行，共生共长。学校定期开展心理健康教育专项班主任培训会议、班主任工作研讨会议，提升班主任与学生的沟通能力和心理疏导能力。朋辈互助，同心筑梦。学校开展高三年级心理委员培训会议，提升心理委员自身的心理能量，同时增强心理委员的朋辈辅导能力。

三是活动扎实，助力学校心理健康教育工作走实走深。高三考前心理状况问卷调查。既可以了解现阶段高三学生的真实心理状况，确定其需求满足情况及其成因，形成暂时性评估结论，同时又可以有效地检验长期以来心理健康工作的成效，总结经验教训，为今后开展新高三迎考阶段的心理健康工作提供决策依据和数据资料。525“心理健康节”活动。宣传普及心理健康知识，引导学生释放压力并调动自身的积极力量。考前学生心理辅导。为了缓解同学们的考前心理压力，学校会引导和帮助他们科学地调整心态，更加从容自信地面对高考。老师为高三学子做专题讲座，以丰富的案例告诉学生们方向比分数更重要，学习的过程和成长比分数和排名更重要。高考不是终点，而是新的生活方式的起点。针对学生的紧张情绪，老师也会给大家分享多种简单却非常有效的情绪调节方法。考前线上家长会。为了及时与家长沟通信息，让家长也调整好心态，高三年级会召开家长会。“考前家长该注意些什么？”“如何科学地陪伴学生？”学校就以上主题精心准备，周密安排，回应家长密切关注的问题。希望家长保持一颗平常心，正确对待高考的成败，不以高考成败论英雄。考前温馨心理提示。针对考前有家长反馈压力大的问题，学校会准备减压指南给高三家长。高考特别行动周——陪伴成长，助力高考。学校积极开展心理团辅课或组织心理减压活动，协助个别学生谈话、心理辅导。开展"做自己的生涯规划师"。学校开展高三志愿填报主题讲座，进一步帮助学生明确发展方向，提升学习动力。帮助学生了解自己的兴趣、性格、能力和价值观，及如何进行高考志愿填报等。

学校心理健康教育工作，我们一直紧跟政策，用心做好，服务师生。今后，我们也将进一步做实做好相关工作。

谢谢您对教育的关心。

澧县教育局

2022年7月15日

签 发 人：孙家辉                                                                  联 系 人：陈  军

联系单位：澧县教育局                                                          联系电话：3221291